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　隨著個人級3D打印機的量產(chǎn)化和價格平民化，教育行業(yè)將會是首先被帶動的市場。一個簡單的例子是建筑相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以前制作模型需要用紙板進(jìn)行復(fù)雜的裁剪和拼接，但在3D打印機的價格降到學(xué)生能夠承受的范圍之后，就可以用簡單快捷的打印方式來取代以前的工作，速度更快，而且還可以隨時修正。

　　在這之后，建筑、工程設(shè)計師等對新技術(shù)有興趣的群體將成為3D打印機主要的購買者。而要抓住這兩個重要的成長市場，就需要與這些行業(yè)相關(guān)的軟件商，以及大專院校和設(shè)計院等單位合作，讓用戶切身感受3D打印技術(shù)帶給他們的好處。而通過了解行業(yè)屬性的系統(tǒng)集成商進(jìn)行銷售，也是除了在線和線下零售體系之外，3D打印機走向市場一個主要的銷售方式。

　　而在未來，3D打印機產(chǎn)品可能會向4個方向發(fā)展，一是可復(fù)制性即3D掃描功能，由于許多個人用戶不具備3D建模設(shè)計的能力，通過所見即所得的方式掃描打印將極大降低3D打印技術(shù)的購買門檻。第二個是全彩色的方向，這一點我認(rèn)為將在未來5～10年后實現(xiàn)。第三個方向則是通過單一打印機實現(xiàn)多材質(zhì)的輸出，后的發(fā)展方向則是高質(zhì)量和高速度輸出。

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